CURSO PRIMAVERA 2009

Curso Primavera 2009

http://www.accioneducativa-mrp.org/escuelainvierno/infantil/musicajuego.htm
Para inscribirse llamar a Acción Educativa: 91 429 87 27

MÚSICA, JUEGO Y MOVIMIENTO en Educación Infantil, como actividad socializadora y que favorece el pensamiento lógico matemático y la lectoescritura

Profesorado: Alicia Wechsler
Modalidad: curso presencial.
Nivel o etapa a la que se dirige: profesorado de Educación Infantil.
Número de horas: - Teóricas: 20.- Complementarias: 10.- Totales: 30

Lugar y fechas de celebración: Madrid. 18, 25 de Abril y 23 y 30 de Mayo

El curso abordará la expresión musical desde la práctica de la educación musical activa y del juego como una actividad socializadora y creativa del niño. Se trata de tomar conciencia del medio ambiente sonoro (parámetros del sonido, ruido / sonido / silencio), jugando con la voz, el cuerpo, los instrumentos, etc. y su influencia en el desarrollo social del niño, favoreciendo la integración en el aula así como el desarrollo del pensamiento lógico-matemático y la adquisición de elementos rítmicos que favorecerán la lectoescritura.

Objetivos

- Estimular el desarrollo de las capacidades sociales y comunicativas de los niños a través de la música.
- Valorar la música como factor educativo que favorece el desarrollo integral del niño (social, cognitivo, afectivo).
- Lograr un acercamiento a la música, como experiencia de los educadores, para poder ser transmitida a los niños.
- Tomar conciencia del medio ambiente sonoro (parámetros del sonido, ruido / sonido/ silencio).
- Jugar con la voz, el cuerpo, los instrumentos, etc.

Contenidos

- Desarrollo Auditivo y rítmico: la voz, el ritmo, imitación, coordinación de movimientos, control motor, desarrollo del lenguaje, entonación.
- Fuentes sonoras: ruido / sonido. Los ruidos del entorno, las manos, el cuerpo, los materiales, los instrumentos.
- Ritmo, pulso y acento a través de canciones, adivinanzas, retahílas.
- Desarrollo de la sensibilidad auditiva y musical en general. Canciones y audiciones.
- Escuchar y aprender a escuchar. Descubrir el placer producido por la audición. Discriminación auditiva y visual de los instrumentos de las diferentes familias.
- Escucha activa relacionando la audición con la práctica musical.
- Discriminación de los parámetros del sonido.
- Juegos de lenguaje con percusiones corporales, desarrollo de la lectoescritura.
- Actividades motrices / esquema corporal.
- Ubicación espacio-temporal.
- Posibilidades del cuerpo para expresar y comunicar sentimientos y emociones.
- El cuerpo: actividad, movimiento, respiración, equilibrio y relajación.
- Desplazamientos por el espacio con movimientos y direcciones diversos.

Metodología

El curso tendrá una metodología activa, participativa y práctica, con propuestas de actividades que realizaremos con canciones, audiciones y juegos adecuados a las diferentes edades. Se realizarán juegos y técnicas vivenciales, para favorecer la adquisición de contenidos, procedimientos y actitudes a desarrollar en el aula.

En cada sesión se harán intercambios de experiencias, análisis y reflexión de lo trabajado por los alumnos en entornos educativos.

Evaluación

Asistencia a todas las sesiones presenciales del curso.
Aprovechamiento de la actividad, valorado por el profesorado que imparte el curso.

Ciclo de teatro para bebés

Si tu no hubieras nacido

En el Teatro Fernán Gómez Teatro para los mas pequeños, de 0 a 3 años

Sábados y Domingos de Febrero, 10:30 h, 11:30 h y 12:30 h

Ciclo de teatro para bebés - ¡Ahora!

Teatro Tyl Tyl
c/ Iglesia, 4 28600 Navalcarnero (Madrid)
Teléfono: 91.811.40.55

Música y pintura para los mas peques

Este domingo el teatro de La Zarzuela estrena Música Clásica, una zarzuela con música de Ruperto Chapí y libreto de José Estremera. Zarzuela en familia. Un músico pretende instruir a su hija en la música clásica, aunque la chica prefiera el flamenco.

- Viento de flautas. El Flanders Recorder Quartet formación de música antigua, se ha especializado en flauta dulce y combinan composiciones antiguas con música contemporánea.

- Talleres de sombra. En paralelo a la exposición La Sombra, que se inaugura el próximo martes en el Museo Thyssen y en la sala de exposiciones de Caja Madrid, talleres para niños de 4 a 16 años.

Domingos hasta el 8 de marzo, 12.00. Jovellanos, 4. teatrodelazarzuela.mcu.es/ CaixaFórum. Paseo del Prado, 36. Días 7 (17.30) y 8 (12.00). www.obrasocial.lacaixa.es/centros/cosmocaixamadrid_es.html Fundación Caja Madrid. Plaza de San Martín, 1. Actividad gratuita, previa inscripción a través de la web www.fundacioncajamadrid.es

ARTE Y CREATIVIDAD

Una conferencia interesante sobre ARTE Y CREATIVIDAD, un poquito larga....

http://video.google.es/videoplay?docid=-9133846744370459335

ANIMACION INFANTIL EN FAMILIA

Pasamos una mañana entrañable, entre los bosques y los árboles de Lucía Loren y compartiendo con Rita y con casi treinta niños y sus papás, la elaboración del árbol de las hojas dina4. El próximo taller será dentro de un mes, a ver con que sorpresa nos encontramos.

EL BOSQUE HUECO
Lucía Loren-Rita Noguera
15 febrero 2009
ANIMACION INFANTIL EN FAMILIA.
Diviértete alrededor del arte, padres e hijos comparten la exposición "El Bosque Hueco". La arte/educadora Rita Noguera nos dará a conocer la exposición a través de talleres, juegos, cuentos y nuestras manos, que dejarán nuestra huella en un rincón de la sala de exposiciones.
Domingo, 15 febrero, 12:00 a 13.30 horas. Edades de 5 a 12 años. Entrada gratuita.

RINCÓN DEL ARTE. SALA DE EXPOSICIONES JUAN CARLOS I.
Plaza Fernando VI, s/n. San Fernando de Henares

“EL BOSQUE HUECO” es un proyecto de intervención en la naturaleza que remarca los valores paisajísticos, culturales y estéticos de un paisaje vivo. Lucía Loren ensalza el árbol como parte fundamental del paisaje y su memoria. Escoge huecos de árboles centenarios por ser lugares de tránsito y ausencia, lugares para ser reconstruidos. Con ramas recogidas del entorno teje una estructura vegetal que vuelve a completar el hueco. El vigor y la fuerza de las ramas entrelazadas señalan el simbolismo de estos espacios cómo acumuladores de energía.
Nidos-refugio para el espíritu del paseante. La exposición consta de fotografía de las intervenciones, escultura, dibujos e instalación propia para la sala de exposiciones. Puedes ver su obra en http://www.lucialoren.com